Guía docente de Políticas Públicas Sociolaborales (2591141)

• No existen prerrequisitos necesarios para esta asignatura.

Breve descripción de contenidos.

• Políticas públicas: características generales de las políticas sociolaborales.

• Proceso de elaboración y desarrollo de las políticas sociolaborales.

• Políticas de desarrollo local, regional, nacional y comunitarias.

• Análisis y evaluación de las políticas sociolaborales.

Conocer las características generales de las políticas sociolaborales

Comprender el proceso de elaboración de las políticas sociolaborales

Conocer cómo es el desarrollo de las políticas sociolaborales, a nivel local, regional, nacional, comunitario e internacional.

Analizar y evaluar las políticas sociolaborales. Proceso de elaboración y desarrollo de las mismas en tanto que políticas públicas.

Análisis de las políticas de protección social sectorialmente articuladas atendiendo a colectivos específicos

1. IDENTIFICACIÓN DE LAS POLÍTICAS SOCIOLABORALES. CARACTERÍSTICAS y CONCEPTOS GENERALES. Clasificaciones.

2. DESARROLLO Y ELABORACIÓN DE LAS POLÍTICAS SOCIOLABORALES:

3. LAS POLÍTICAS SOCIOLABORALES EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL Y EUROPEO

4. LAS POLÍTICAS SOCIOLABORALES NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES

5. ANÁLISIS DE POLÍTICAS SOCIOLABORALES (como destinadas a colectivos especiales). Por ejemplo:

• I. POLÍTICA DE PROTECCIÓN A LOS DISCAPACITADOS
• II.POLÍTICA DE PROTECCIÓN A LA JUVENTUD
• III. POLÍTICA DE PROTECCIÓN A LA MUJER Y FAMILIA
• IV. PROTECCIÓN A LAS PERSONAS DE EDAD AVANZADA
• V. POLÍTICA DE INMIGRACIÓN y MINORÍAS ÉTNICAS
• VI. POLÍTICA A FAVOR DE LOS EXCLUIDOS SOCIALES
• VIIPOLÍTICA DE EMPLEO y DE FORMACIÓN PROFESIONAL
• VIII. POLÍTICA ASISTENCIA y SERVICIOS SOCIALES

CONTENIDOS DEL PROGRAMA Práctico:

Se tratarán todos o algunos de los temas del programa, aquellos considerados más oportunos conforme al desarrollo del curso, realizándose las actividades que correspondan propuestas por el profesor/a .

ALEMAN FRANCISCO (2018). Materiales didácticos del derecho del trabajo y políticas sociolaborales. España. Tecnos.

FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, R.y ÁLVAREZ CUESTA, H., (2014). Principios Básicos de Políticas Sociolaborales, León: Eolas Ediciones.

MONEREO PÉREZ, J.L. et altri. (2011): Manual de política y derecho del empleo, Madrid. Tecnos.

RUIZ VIÑALS, C. (coord.) (2004): Políticas Sociolaborales. Un enfoque multidisciplinar. Barcelona, Ed. UOC.

SEMPERE, A. CANO, Y, CHARRO, P. y SAN MARTIN, C (2005): Políticas Sociolaborales. Madrid. Ed. Tecnos.

SAN MARTiN MAZZUCCONI, C et al (2010): La Política de empleo como instrumento de Inclusión Social, Madrid, Ed. Dickinson.

ÁLVAREZ ALCOLEA, M. y DE VAL TENA, A., Manual de Derecho de la Protección Social, Laborum, Murcia, 2003.

MARTÍN CASTRO, MªB: Análisis de la Política de Juventud en el Estado de Bienestar Español, Sevilla, Ediciones Alfar, 2008.

MARTÍN CASTRO, MªB : “Ayer y hoy de los nuevos yacimientos de empleo: aproximación desde la UE al caso español”, Revista del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, nº 111, (pp.103-122). Madrid, 2014.

MONEREO PÉREZ, J. L., MOLINA NAVARRETE, C. MORENO VIDA, VILA TIERNO, Manual de Derecho del Trabajo, Comares, Granada, 2020.

MONEREO PÉREZ, J. L., MOLINA NAVARRETE, C. , MORENO VIDA, M.N., MALDONADO MOLINA, J.A., Manual de Seguridad Social, Tecnos, Madrid, 2020

MONEREO PÉREZ, J.L.; MORENO VIDA, Mª.N.; MALDONADO MOLINA, J.A.; GONZÁLEZ DE PATTO, R.Mª: Manual de Derecho de la Dependencia, Tecnos, Madrid, 2014.

• Ministerio de Trabajo y Economía Social, Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones.

http://www.mitramiss.gob.es

• Seguridad Social

http://www.seg-social.

• Unión Europea

http://europa.eu/index_es.htm

• Legislación y jurisprudencia comunitarias

http://eur-lex.europa.eu/es/index.

• Legislación nacional

http://www.boe.es/legislacion/legislacion.php

• Organización Internacional del Trabajo

http://www.ilo.org

• Buscador de jurisprudencia del CGPJ

http://www.poderjudicial.es/search/index.jsp

• Bases de datos de legislación, jurisprudencia y bibliografía – accesible en la web de la biblioteca de la UGR

http://www.westlaw.es

• Bases de datos de legislación, jurisprudencia y bibliografía – accesible en la web de la biblioteca de la UGR

http://www.tirantonline.com

• MD01. Clases magistrales con soporte de las TIC, si es necesario, y debate en gran grupo. Planteamiento y resolución de ejercicios o supuestos prácticos. Exposición y discusión oral en clase. 
• MD02. Tutorías colectivas e individuales (presenciales o virtuales). 

Convocatoria ordinaria: Campus Granada. La evaluación final se basará en los siguientes elementos (porcentajes de la calificación):

• a* Una prueba escrita obligatoria o examen final de la materia con preguntas cortas y/o tipo test con cuestiones del temario y contenidos teóricos (entre el 60% y 70%). Se informará al alumnado del porcentaje exacto al comienzo del curso en cada grupo. Será necesario obtener una calificación de mínima suficiencia en el mismo (equivalente a 5 puntos) para que el resto de criterios pueda contar y quedar aprobado.

  b* La participación activa y relevante en el desarrollo de prácticas: comentarios de textos, de artículos especializados, de filmografía, conferencias, debates subsiguientes, posible proyecto de intervención social, con elaboración y exposición de trabajos realizados individualmente o en equipo de alumnos (del 30% al 20% , según sea el anterior porcentaje de teoría y a juicio de cada profesor/a del grupo). Se informará al alumnado del porcentaje exacto al comienzo del curso en cada grupo.

• Para alumnos que no alcancen de modo satisfactorio ni completo este porcentaje, se les dará la opción de recuperarlo en la misma convocatoria ordinaria mediante cuestionarios de contenido práctico.

• C * La asistencia continua a clases (sobre el 80%) junto a la participación y colaboración proactiva en el curso (hasta el 10%).

• Convocatoria ordinaria: Campus Melilla. Se realizarán al menos dos pruebas:

• La primera de ella supondrá entre el 30% y el 40% de la nota final, a criterio del profesor en particular, que informará al alumnado del porcentaje exacto al comienzo del curso. En caso de que esta prueba consista en la evaluación de conocimientos teóricos, tendrá carácter eliminatorio dentro de la convocatoria ordinaria.
• El examen final consistirá en una prueba oral, cuya nota representará entre el 70% y el 60% final, a criterio del profesor, en función del peso que tengan las otras pruebas que conforman la evaluación continua.

• Campus GRANADA- Convocatoria extraordinaria: cuestionarios teórico-prácticos que representarán el 100% de la nota.

• Campus MELILLA- Examen oral que representará el 100% de la nota.

• Según la Normativa de Evaluación y Calificación de la UGR (artículo 8), los alumnos que así lo requieran tienen la posibilidad de solicitar un examen único final Podrán acogerse aquellos estudiantes que no puedan cumplir con el método de evaluación continua por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguir el régimen de evaluación continua. Para acogerse a ella, el estudiante deberá seguir el procedimiento previsto en el artículo 8.
• Esta prueba consistirá en un examen oral con 100% de la nota (Campus Melilla).
• Cuestionarios teórico-práctico que representarán el 100% de la nota (C.Granada).

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).